ОСВІТА
Завдяки енергоощадним системам у кропивницьких закладах освіти економлять понад 15,5 мільойна гривень на рік
- Останнє оновлення: 04 червня 2021
Освіта – флагман проєкту «Кропивницький – розумне місто».
Під такою назвою в обласному центрі провели форум учителів закладів загальної середньої освіти, інформує пресслужба міської ради.
Захід зібрав заступників директорів та вчителів, котрі використовують програму mozaBook та інтерактивний пристрій CamTouch у своїй роботі.
Передовим досвідом роботи в умовах дистанційного навчання ділилися між собою самі колеги-освітяни та запрошені ІТ-спеціалісти.
За словами начальниці управління освіти міської ради Лариси Костенко, для міського голови Кропивницького Андрія Райковича в пріоритеті стратегія “Розумного міста”, і одна з провідних ролей при цьому відводиться інформатизації освітньої галузі.
Пані Костенко акцентувала увагу учасників форуму на ключових здобутках в галузі освіти, згадала про мобільний додаток “Освітній навігатор”, за допомогою якого кропивничани можуть зареєструвати дитину в дошкільний навчальний заклад, у перший клас, у гуртки позашкільної освіти чи обрати профільні класи старшої школи. Створена в додатку і платформа для дистанційного навчання.
Завдяки впровадженим енергоощадним системам, у школах і дитсадках Кропивницького економія для міського бюджету становить 15,6 мільйона гривень за рік. Користуючись нагодою посадовиця показала як працює платформа моніторингу енергосервісу у реальному часі.
У форматі панельних дискусій виступили педагоги кропивницьких шкіл. Зокрема, директорка НВК «Кіровоградський колегіум» Олена Максимова на прикладі вебсайту очолюваного нею закладу говорила про нові технології навчання і про те, як такий сайт стає центром шкільної комунікації.
Заступниця директора НВО «Мрія» Тетяна Пузир поділилася своїм досвідом використання спеціальних інтернетплатформ в управлінській діяльності,
Учитель географії НВО «Вікторія-П» Станіслав Пустовойт розповів про використання можливостей платформи mozabook на уроках географії а вчитель НВО №16 Сергій Савенко – про інтерактивний сенсорний модуль як засіб підвищення зацікавленості і взаємодії при вивченні предмету «Захист України».
